[1]
H. K. . Thành, “Sự gắn kết với trường học và tình trạng stress, lo âu, trầm cảm của học sinh lớp 10 tại 8 trường Trung học phổ thông tại Hà Nội năm 2020”, TC YHDP, vol 31, số p.h 7, tr 72–81, tháng 8 2021.