Thực trạng bị bắt nạt học đường và các yếu tố liên quan ở học sinh Trung học cơ sở tại Thành phố Đà Nẵng năm 2024
DOI:
https://doi.org/10.51403/0868-2836/2024/1933Từ khóa:
Bị bắt nạt học đường, học sinh trung học cơ sở, Đà NẵngTóm tắt
Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định tỷ lệ học sinh trung học cơ sở (THCS) tại một số trường Thành phố Đà Nẵng bị bắt nạt học đường (BNHĐ) và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến tình trạng này. Nghiên cứu áp dụng phương pháp cắt ngang, được tiến hành trên 447 học sinh THCS tại quận Thanh Khê, Thành phố Đà Nẵng từ tháng 09/2023 đến tháng 06/2024. Số liệu thu thập được phân tích bằng phần mềm SPSS phiên bản 20.0. Kết quả chỉ ra rằng tỷ lệ học sinh THCS bị bắt nạt học đường là 68,5% (KTC 95%: 64,4% - 72,7%). Một số yếu tố liên quan đến thực trạng bị BNHĐ của học sinh gồm: Áp lực trong học tập, cảm thấy cô đơn/lo lắng, từng chứng kiến bạo hành gia đình, mức độ nhận được hỗ trợ tinh thần từ gia đình, gia đình giúp đỡ trong việc ra quyết định và tần suất tâm sự/chia sẻ với gia đình, cảm giác an toàn tại trường học, tần suất tâm sự với thầy cô giáo và cảm nhận về sự giúp đỡ của bạn bè (p < 0,05). Tỷ lệ học sinh bị BNHĐ tại các trường THCS tại Thành phố Đà Nẵng khá cao. Do đó, cần sự quan tâm và phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và thầy cô để góp phần cải thiện tình trạng này.
Tải xuống
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Giấy phép xuất bản số: 150/GP-BTTTT cấp ngày 8/5/2014;
Giấy phép hoạt động báo chí điện tử số 322/GP-BTTTT cấp ngày 15/6/2016.